La Escuela Superior de Música de la UJED, ha sido por tradición la formadora de profesionales de la música en la Entidad, semillero de músicos hacia las diferentes agrupaciones orquestales del Estado y de profesores de enseñanza musical en las diferentes instituciones educativas, artísticas culturales de Durango e incluso de otras entidades. Es la única institución en Durango que tiene formalizada su oferta educativa con perfiles idóneos según las necesidades del contexto, lo que le da un sello particular como institución dentro de las Unidades Académicas de la UJED.
Los recién egresados del nivel escolar de Secundaria, interesados en cursar la Licenciatura en Música (en algún Instrumento), podrán realizar sus estudios de Nivel Media Superior por medio del Bachillerato General de la UJED con Acentuación en Música, gracias a un Acuerdo entre la Escuela Preparatoria Diurna y la Escuela Superior de Música.
Unidades que ofrecen este programa
Objetivos
El Bachillerato General con Acentuación Musical ofertado por la Escuela preparatoria Diurna y la Escuela Superior de Música tiene como objetivo lograr optimizar los años de estudio para los futuros músicos egresados, quienes podrán optar por continuar sus estudios en edades tempranas y a su vez que las posibilidades de inserción al mundo laboral sean en condiciones óptimas: menor edad con mayor formación y grados de estudio.
Contempla 8 mallas curriculares, cada una con Unidades de Aprendizaje particulares, anexando de forma complementaria a la formación básica y propedéutica del Bachillerato General de la UJED.
Bachillerato General con acentuación en Música en:
• Percusiones.
• Canto.
• Piano.
• Guitarra.
• Cuerdas (Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo).
• Alientos Madera (Flauta, Saxofón, Oboe, Clarinete).
• Alientos Metal (Trompeta, Trombón, Tuba).
• Composición.
Duración
3 años (6 semestres)
Perfil de ingreso
Se recomienda que el aspirante al Bachillerato Musical tenga las siguientes características:
El perfil de ingreso al Programa de Bachillerato General de la UJED es el que la propia Secretaría de Educación Pública tiene indicado como Perfil de Egreso de Secundaria, a saber:
- Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en Inglés.
- Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.
- Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
- Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.
- Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática; actúa con responsabilidad social y apego a la ley. 40
- Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística.
- Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano; sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos.
- Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.
- Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento.
- Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la dimensión estética y es capaz de expresarse artísticamente.
Perfil de egreso
Conocimientos:
- Se reconoce y valora a sí mismo y aborda los problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
- Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Habilidades:
- Lee, entona y escucha adecuadamente elementos de escritura musical.
- Muestra coordinación y motricidad sobresaliente.
- Tiene conocimiento básico y práctica del instrumento de su elección.
Actitudes:
- Mantiene una actitud perseverante en situaciones adversas.
- Posee hábitos de estudio bien establecidos.
- Es sólido en sus actitudes de responsabilidad, disciplina, constancia, respeto, creatividad, liderazgo, trabajo en equipo y colaborativo así como la adaptabilidad necesaria que le permite emprender su proyecto de vida personal y profesional de manera asertiva
¿Conoces algun Centro de Enseñanza o administras uno?
Registramos diariamente anunciantes a nuestro Directorio de forma GRATUITA.
